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Schreiben in Archipelen : kleine Formen in post-kolonialen Kontexten

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Lay Brander, Miriam:
Schreiben in Archipelen : kleine Formen in post-kolonialen Kontexten.
Berlin ; Boston : de Gruyter, 2020. - IX, 392 S.
ISBN 978-3-11-063937-7 ; 978-3-11-063948-3 ; 978-3-11-063962-9

Volltext

Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.1515/9783110639483

Kurzfassung/Abstract

In den Literaturen und Kulturen der ehemaligen Kolonien Frankreichs, Spaniens und Portugals finden kleine Formen wie Aphorismen und Sprichwörter auffallend häufig Verwendung, sowohl in Form von Aphorismen- und Sprichwörtersammlungen als auch eingebettet in narrative, dramatische, lyrische, essayistische oder journalistische Texte. Kern der untersuchten geographischen Gebiete bilden die Karibik sowie die historisch und politisch mit ihr eng verbundenen Regionen in Lateinamerika, Afrika und Europa.
Entgegen der literaturgeschichtlichen Tendenz, das gelehrt-literarische Genre des Aphorismus und die populäre Gattung der Sprichwörter strikt voneinander zu trennen, betrachtet die Autorin diese beiden Formen als Teil eines Gattungsarchipels, in dem unterschiedliche kleine Formen durch ein Netz von Ähnlichkeiten miteinander verbunden sind. Auf dieser Grundlage zeigt sie Funktionsweisen kleiner Formen jenseits traditioneller Kategorisierungen auf: Kleine Formen bewegen sich in den untersuchten post-kolonialen Kontexten zwischen lebenspraktischer Einbettung und künstlerischer Autonomie, zwischen lokalem Bewusstsein, universellem Anspruch und Kosmopolitismus, zwischen ethnographischer Vereinnahmung und kulturellem Widerstand.

Weitere Angaben

Publikationsform:Buch
Schlagwörter:Literatur; post-kolonial
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Romanistik > Lehrstuhl für Romanische Literaturwissenschaft II
Zentrale Forschungseinrichtungen > Zentralinstitut für Lateinamerika-Studien
DOI / URN / ID:10.1515/9783110639483
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:25079
Eingestellt am: 23. Sep 2020 13:14
Letzte Änderung: 12. Dez 2021 15:26
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/25079/
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