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    Historisches Lernen und Lebenswelt

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    Schreiber, Waltraud:
    Historisches Lernen und Lebenswelt.
    In: Weber, Barbara ; Stalla, B. ; Merkel-Trinkwalder, P. (Hrsg.): Phänomenologische Dimensionen der Bildungsanthropologie : interdisziplinäre Forschungsbeiträge im Fokus ethischer Verantwortlichkeit. - Regensburg, 2005. - S. 311-323
    ISBN 3-89783-485-5

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    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:2392
    Eingestellt am: 25. Aug 2009 12:35
    Letzte Änderung: 01. Jan 2010 21:31
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/2392/
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