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    Historisches Denken : identische Kompetenzstruktur in Wissenschaft, Schule und Alltag bei unterschiedlichen Ausprägungen in den Kompetenzbereichen

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    Schreiber, Waltraud:
    Historisches Denken : identische Kompetenzstruktur in Wissenschaft, Schule und Alltag bei unterschiedlichen Ausprägungen in den Kompetenzbereichen.
    2017
    Veranstaltung: Auf dem Weg zu einer Allgemeinen Fachdidaktik, 09.06.2017, Wien.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:20075
    Eingestellt am: 29. Aug 2017 11:51
    Letzte Änderung: 29. Aug 2017 11:51
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/20075/
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