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„Musik zum Abheben!“ : kreative Liederarbeitung in Regel- und Inklusionsklassen

Titelangaben

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Hirte, Gabriele:
„Musik zum Abheben!“ : kreative Liederarbeitung in Regel- und Inklusionsklassen.
In: Praxis Grundschule. (2016) 5.
ISSN 0170-3722

Forschungsprojekte

Verbund "Inklusives Leben und Lernen in der Schule"

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Schlagwörter:Musikpädagogik; Inklusion;Liederarbeitung
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Musik > Professur für Musikpädagogik und Musikdidaktik
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Westermann
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:19753
Eingestellt am: 26. Jul 2017 11:40
Letzte Änderung: 26. Jul 2017 11:40
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/19753/
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