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Wie unterstützen Fortbildungen nachhaltig dabei, historisches Denken zu initiieren? – diskutiert am AK „Geschichte innovativ“

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Zabold, Stefanie ; Obermeyer, Ina ; Kraus, Annemarie:
Wie unterstützen Fortbildungen nachhaltig dabei, historisches Denken zu initiieren? – diskutiert am AK „Geschichte innovativ“.
In: Lehmann, Katja ; Werner, Michael ; Zabold, Stefanie (Hrsg.): Historisches Denken jetzt und in Zukunft : Wege zu einem theoretisch fundierten und evidenzbasierten Umgang mit Geschichte : Festschrift für Waltraud Schreiber zum 60. Geburtstag. - Berlin : LIT, 2016. - S. 159-174
ISBN 978-3-643-13374-8

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:18996
Eingestellt am: 10. Mär 2017 08:15
Letzte Änderung: 10. Mär 2017 08:15
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/18996/
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