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    Kognition - Ästhetik - Praxis : Komplexität und Differenz religiöser Bildung im schulischen Religionsunterricht

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    Kropač, Ulrich:
    Kognition - Ästhetik - Praxis : Komplexität und Differenz religiöser Bildung im schulischen Religionsunterricht.
    2008
    Veranstaltung: Kognition - Ästhetik - Praxis : Komplexität und Differenz religiösen Lernens im Spiegel unterschiedlicher Lernorte, 15.-18.09.2008, Leitershofen.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Zusätzliche Informationen:AKRK-Kongress 2008
    Institutionen der Universität:Theologische Fakultät > Praktische Theologie > Lehrstuhl für Didaktik der Religionslehre, Katechetik und Religionspädagogik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:1869
    Eingestellt am: 22. Dez 2010 11:51
    Letzte Änderung: 22. Dez 2010 11:51
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/1869/
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