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Historische Kompetenzen in Theorie, Empirie und Pragmatik

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Schreiber, Waltraud:
Historische Kompetenzen in Theorie, Empirie und Pragmatik.
In: Hasberg, Wolfgang ; Thünemann, Holger (Hrsg.): Geschichtsdidaktik in der Diskussion : Grundlagen und Perspektiven. - Frankfurt am Main : Lang, 2016. - S. 113-151. - (Geschichtsdidaktik Diskursiv - Public History und Historisches Denken ; 1)
ISBN 978-3-631-66967-9

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:18545
Eingestellt am: 12. Okt 2016 08:29
Letzte Änderung: 12. Okt 2016 08:29
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/18545/
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