Einstellungen von Eltern und Erzieherinnen zur Förderung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren

Titelangaben

Wehner, Franziska ; Kratzmann, Jens:
Einstellungen von Eltern und Erzieherinnen zur Förderung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren.
In: Faust, Gabriele (Hrsg.): Einschulung : Ergebnisse aus der Studie "Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschul- und Schulalter (BiKS)". - Münster ; München u.a. : Waxmann, 2013. - S. 83-96
ISBN 978-3-8309-2912-3