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Seitz, Stefan:
Portfolioarbeit : Ein Weg zu schülergemäßer Leistungsdokumentation.
In: Praxis Schule 5 - 10 : Zeitschrift für die Sekundarstufe 1 des Schulwesens. (2015) 4.
- S. 40-49.
ISSN 0936-6970
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik |
| Peer-Review-Journal: | Nein |
| Verlag: | Westermann |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 16879 |
Eingestellt am: 02. Feb 2016 14:07
Letzte Änderung: 02. Feb 2016 14:07
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/16879/
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