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Enslin, Penny ; Horsthemke, Kai:
Rethinking the “Western tradition”.
In: Educational Philosophy and Theory. 47 (2015) 11.
- S. 1166-1174.
ISSN 0013-1857 ; 1469-5812
Volltext
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Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.1080/00131857.2014.991501 |
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Artikel |
|---|---|
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik |
| DOI / URN / ID: | 10.1080/00131857.2014.991501 |
| Peer-Review-Journal: | Ja |
| Verlag: | Routledge, Taylor & Francis Group |
| Die Zeitschrift ist nachgewiesen in: | |
| Titel an der KU entstanden: | Nein |
| KU.edoc-ID: | 16762 |
Eingestellt am: 25. Jan 2016 14:09
Letzte Änderung: 07. Feb 2019 15:23
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/16762/
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