Anmelden

    Suche nach Personen

    plus im Publikationsserver
    plus bei BASE
    plus bei Google Scholar

    Daten exportieren

    		  

    Geschichte (er-)lesen : Überlegungen zu domänenspezifischen Lesemodi und -prozessen

    Titelangaben

    Verfügbarkeit überprüfen

    Hirsch, Matthias:
    Geschichte (er-)lesen : Überlegungen zu domänenspezifischen Lesemodi und -prozessen.
    In: Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. (2015) 14. - S. 136-153.
    ISSN 1610-5982

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Peer-Review-Journal:Ja
    Verlag:Vandenhoeck & Ruprecht
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:16335
    Eingestellt am: 07. Okt 2015 12:34
    Letzte Änderung: 07. Okt 2015 12:34
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/16335/
    AnalyticsGoogle Scholar