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Andragogische Grundüberlegungen zu einer lernförderlichen Gestaltung von umbauten Bildungsräumen

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Fell, Margret:
Andragogische Grundüberlegungen zu einer lernförderlichen Gestaltung von umbauten Bildungsräumen.
In: Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Lernräume : Gestaltung von Lernumgebungen für Weiterbildung. - Wiesbaden : Springer VS, 2015. - S. 31-64
ISBN 978-3-658-06370-2 ; 3-658-06370-X

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Schlagwörter:Lernräume, Bildungsräume, Bildungshausarchitektur, Raumdidaktik, Andragogischer Raum, Raumbiografie, Ermöglichungsräume, Raumdidaktische Kompetenz
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Professur für Erwachsenenbildung und Außerschulische Jugendbildung
Begutachteter Aufsatz:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
Eingestellt am: 04. Feb 2015 09:54
Letzte Änderung: 04. Feb 2015 09:54
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