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    Basisbeitrag: Mit Geschichte umgehen lernen - Historische Kompetenz aufbauen : ein Paradigmenwechsel im Geschichtsunterricht

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    Schreiber, Waltraud:
    Basisbeitrag: Mit Geschichte umgehen lernen - Historische Kompetenz aufbauen : ein Paradigmenwechsel im Geschichtsunterricht.
    In: Melichar, Franz Georg (Hrsg.): Längs Denken - Förderung historischer Kompetenzen durch Längsschnitte. - Neuried : Ars una, 2006. - S. 7-19. - (Themenhefte Geschichte ; 5)
    ISBN 3-89391-781-0 ; 978-3-89391-781-5

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    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:14911
    Eingestellt am: 09. Dez 2014 14:23
    Letzte Änderung: 11. Nov 2021 13:23
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/14911/
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