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Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA : eine exemplarische Untersuchung

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Stojanov, Krassimir:
Die Kategorie der Bildungsgerechtigkeit in der bildungspolitischen Diskussion nach PISA : eine exemplarische Untersuchung.
In: Zeitschrift für qualitative Forschung : ZQF. 9 (2008) 1-2. - S. 209-230.
ISSN 2196-2138 ; 2196-2146

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik
Peer-Review-Journal:Ja
Verlag:Budrich
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:13721
Eingestellt am: 19. Nov 2013 09:46
Letzte Änderung: 07. Apr 2021 14:25
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/13721/
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