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Overcoming Social Pathologies in Education: On the Concept of Respect in R. S. Peters and Axel Honneth

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Stojanov, Krassimir:
Overcoming Social Pathologies in Education: On the Concept of Respect in R. S. Peters and Axel Honneth.
In: Journal of philosophy of education. 43 (2009) 1. - S. 161-172.
ISSN 0309-8249 ; 1467-9752

Volltext

Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.1111/j.1467-9752.2010.00765.x

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik
DOI / URN / ID:10.1111/j.1467-9752.2010.00765.x
Peer-Review-Journal:Ja
Verlag:Wiley-Blackwell
Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:13396
Eingestellt am: 18. Nov 2013 15:42
Letzte Änderung: 18. Mai 2021 13:55
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/13396/
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