Trägerqualität – eine vernachlässigte Dimension der Qualitätssicherung

Kurzfassung/Abstract

Häufig findet man bei pädagogischen Mitarbeitern aber auch bei Führungskräften die Meinung vor, ihre einzige Aufgabe sei es, sich fachliche Fragen zu kümmern. Dabei vergessen sie, daß es die organisatorischen Rahmenbedingungen sind, die eine gute pädagogische Arbeit ermöglichen oder erschweren. Zudem legt eine sys-temische Betrachtungsweise nahe, sich mit den eigenen Organisationsstrukturen ebenso zu beschäftigen, wie mit dem Klienten und seiner Umwelt.
Was sind nun fördernde, was hindernde Organisationsbedingungen? Welche Anforderungen muß eine Organisation erfüllen, die zukunftsgerichtet arbeiten will?