Horsthemke, Kai: Zugang, Parentalismus und Gerechtigkeit : epistemologische Überlegungen zur Inklusion. In: Bartosch, Ulrich ; Schreiber, Waltraud ; Thomas, Joachim (Hrsg.) : Inklusives Leben und Lernen in der Schule. -
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinckhardt, 2018. - S. 133-152
ISBN 978-3-7815-2268-8
(Begutachteter Beitrag / peer-reviewed paper)