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Fortschritte im frühen Fremdsprachenlernen : Konferenzband zur 5. Tagung FFF.
Hrsg.: Böttger, Heiner ; Schlüter, Norbert
Salzburg : Schriftbild, 2022. - 275 S.
ISBN 978-3-9519877-9-8

Hemmer, Ingrid ; Mainka, Steven ; Schöps, Andreas:
Whole School Approach : ein gesamtinstitutioneller Ansatz für Grundschulen.
In: Rolletschek, Helga (Hrsg.): Bildung für Nachhaltige Entwicklung (noch) besser machen. - München : Schriftbild, 2022. - S. 141-153. - (Edition Grundschule)
ISBN 978-3-9519877-5-0

Fremdsprachenfrühbeginn (noch) besser machen.
Hrsg.: Böttger, Heiner
Salzburg : Schriftbild, 2021. - 208 S. - (Edition Grundschule : Buchreihe der FLOH Stiftung LERNEN)
ISBN 9783951987743

Böttger, Heiner:
Der Fremdsprachenunterricht beginnt sicher besser früh(er).
In: Böttger, Heiner (Hrsg.): Fremdsprachenfrühbeginn (noch) besser machen. - Salzburg : Schriftbild, 2021. - S. 31-39. - (Edition Grundschule : Buchreihe der FLOH Stiftung LERNEN)
ISBN 9783951987743