Publikationsserver der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
Forschungsprojekt
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Springe zu: 2013
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2013
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Schreiber, Waltraud ; Sochatzy, Florian ; Ventzke, Marcus:
Das multimediale Schulbuch - kompetenzorientiert, individualisierbar und konstruktionstransparent.
In: Schreiber, Waltraud ; Schöner, Alexander ; Sochatzy, Florian (Hrsg.): Analyse von Schulbüchern als Grundlage empirischer Geschichtsdidaktik. - Stuttgart : Kohlhammer, 2013. - S. 212-232
ISBN 978-3-17-022634-0