Publikationsserver der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
KU.edoc
Publikationsserver
Anmelden
Startseite
Blättern
Suchen
Startseite
Kontakt
Open Access an der KU
Server-Statistik
Blättern
Suchen
Forschungsprojekt
Dynamische Prozesse der Entwicklung von Lernmotivation im Hochschulstudium
Eine Ebene nach oben ...
Exportieren als
ASCII Citation
BibTeX
Dublin Core
EP3 XML
EndNote
HTML Citation
JSON
Object IDs
Reference Manager
Atom
RSS 1.0
RSS 2.0
Gruppieren nach:
Publikationsform
|
Autor/-in / Herausgeber/-in
|
Jahr
|
Keine Gruppierung
Springe zu:
2026
Anzahl der Einträge:
1
.
2026
Dietrich, Julia
;
Berner, Valérie-Danielle
;
Jähne, Miriam
;
Oschwald, Alina
:
Student-Perceived Program Coherence in Seven Disciplines : Associations with Student Motivation and Identification.
In:
Frontiers in education. (2026).
ISSN 2504-284x
10.3389/feduc.2026.1794053
(Peer-Review-Journal)
Diese Liste wurde am
25.05.2026 00:58
generiert.
[Zum Seitenanfang]