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Dorrance, Carmen
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2011
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2010
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5
.
2011
Dorrance, Carmen
:
Inklusive Erfahrungen? : eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht von Eltern.
In:
Gemeinsam leben : GL. 19 (2011) 4. - S. 231-240.
ISSN 0943-8394
Dorrance, Carmen
:
Fragen über Fragen : Anliegen von Eltern zur inklusiven Schule klären.
In:
Auf dem Weg zur inklusiven Grundschule - Ideen und Materialien für Lehrkräfte. Bd. 1 Grundwerk. - Stuttgart : Raabe, 2011
ISBN 978-3-8183-0569-7
Dorrance, Carmen
:
Bildung: Frühkindliche Bildung, Schule, Erwachsenenbildung.
In:
Heilerziehungspflege. Bd. 2., Heilerziehungspflege in besonderen Lebenslagen gestalten. - Berlin : Cornelsen, 2011. - S. 240-277
ISBN 978-3-06-450304-5
Dorrance, Carmen
:
Zusammenarbeit: Reflexion, Zusammenarbeit im Team, Umgang mit Macht und Hierarchien, Interdisziplinarität und Multiprofessionalität.
In:
Heilerziehungspflege. Bd.1., Grundlagen und Kernkonzepte der Heilerziehungspflege. Lehrerfassung. - Berlin : Cornelsen, 2011. - S. 620-660
ISBN 978-3-06-450480-6
2010
Dorrance, Carmen
:
Barrierefrei vom Kindergarten in die Schule? : eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern.
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - 398 S.
ISBN 978-3-7815-1774-5
Rez.:
Thorsten Dietze, in: „Die Deutsche Schule“ (DDS). (2011) Heft 3, S. 285
Timm Albers, in: Zeitschrift für Heilpädagogik (ZfH). (2011) Heft 3
Deutsches Institut für internationale Pädagogische Forschung (DIPF), in: Fachportalpaedagogik.de, FIS Bildung Literaturdatenbank. (1/2011)
In: ELTERNforum. (2011) Heft 1, S. 22
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