Anmelden

    Suche nach Personen

    plus im Publikationsserver
    plus bei BASE
    plus bei Google Scholar

    Daten exportieren

    		  

    Ausprägungen historischen Denkens vor der ersten Kompetenzförderung im Sachunterricht der Grundschule

    Titelangaben

    Verfügbarkeit überprüfen

    Serwuschok, Stefanie:
    Ausprägungen historischen Denkens vor der ersten Kompetenzförderung im Sachunterricht der Grundschule.
    2012
    Veranstaltung: Der Sachunterricht und seine Didaktik - Bestände prüfen und Perspektiven entwickeln : 21. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU), 01.-03.03.2012, Berlin.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Weitere URLs:
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:9068
    Eingestellt am: 03. Mai 2012 07:54
    Letzte Änderung: 12. Jun 2014 17:05
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/9068/
    AnalyticsGoogle Scholar