Fragen über Fragen : Anliegen von Eltern zur inklusiven Schule klären

Kurzfassung/Abstract

Eine Grundschule, die sich auf den Weg zur Inklusion begibt – oder sogar schon erste Schritte gegangen ist – begegnet zahlreichen Veränderungen: neue Kollegen, das Unterrichten im Team und neue Schüler und Schülerinnen. Das Werk bietet Lehrkräften Unterstützung und begleitet durch den inklusiven Schulalltag durch:
Informationen: Basisinformationen zur Inklusion und dadurch Sicherheit im Umgang mit dem Thema.
Praktische Unterstützung: Praxiswissen für den Unterrichtsalltag in der inklusiven Grundschule.
Also knappe, handlungsorientierte Informationen plus direkt einsetzbare Materialien, wie Checklisten, Vorlagen und Handouts.
Beiträge u.a. zu den Themen Team-Teaching, Unterrichtsstruktur und Unterrichtsmethoden sowie Beratung.
Impulse: Die Beiträge geben Impulse, offen für neue Herangehensweisen zu sein.

Gemeinsam Lernen in einer Schule für alle – Fragen und Anliegen von Eltern klären

Worum es geht:
Sie möchten den Eltern Ihrer Schüler und Schülerinnen das Thema Inklusion nahe bringen. Das gelingt am besten bei einem Elternabend. Lesen Sie
– wie Sie einen Elternabend zum Thema „Gemeinsam lernen an einer Schule für alle“ vorbereiten, gestalten und durchführen,
– wie Sie sich auf Fragen und Bedenken der Eltern vorbereiten können und
– somit die Eltern für den Inklusionsprozess gewinnen.

Inhalt:
1. „Wer hat Angst vor …“ – Befürchtungen von Eltern verstehen
2. „Ja, aber…“ – kompetent argumentieren
3. Ins Gespräch kommen – einen Elternabend durchführen
4. Auf einen Blick – was Sie wissen sollten

Materialien – auch zum Herunterladen
M 1 Vorlage: Einladung zum Elternabend
M 2 Reflexionsbogen: Auf Elternfragen reagieren
M 3 Reflexionsbogen: Auf Elternfragen reagieren
M 4 Ablaufplan: Vorschlag für einen Elternabend
M 5 Checkliste: Vorbereitung des Elternabends
M 6 Vorlage: Filmbeispiele