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    Unbedingte oder relative Werteorientierung? : Impulse aus der religiösen Identitätsbildung zur Neukonzipierung der ethischen (Aus-)Bildung von Soldaten in Auslandseinsätzen

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    Meier, Uto:
    Unbedingte oder relative Werteorientierung? : Impulse aus der religiösen Identitätsbildung zur Neukonzipierung der ethischen (Aus-)Bildung von Soldaten in Auslandseinsätzen.
    2006
    Veranstaltung: Ethische Bildung für Einsatzpersonal der Bundeswehr, 7. September 2006, Akademie für Information und Kommunikation der Bundeswehr Berlin-Strausberg.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Präsentation)

    Kurzfassung/Abstract

    Die Präsentation reflektiert die Frage nach dem Verhältnis von Güterabwägungslegitimität und Unbedingtheitsgeltung von Normen und Werten. Unter Rekurs auf die sozialpsychologische Strukturgenetik der Kohlbergschule wird der Versuch unternommen, die Lehre von den Intrisece Mala mit dem strukturgenetischen Ansatz der empirischen "Werte-Bildungsforschung" zusammen zu denken.

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Präsentation
    Schlagwörter:Militärethik; Güterabwägung; Intrinsece Malum
    Institutionen der Universität:Fakultät für Religionspädagogik/Kirchliche Bildungsarbeit (FH) > Professur für Religionspädagogik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:4697
    Eingestellt am: 03. Sep 2010 13:49
    Letzte Änderung: 03. Sep 2010 13:49
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/4697/
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