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Tradition und Innovation : Bedingungen für Reifung im Individuum und im Gemeinwesen ; Grundsatzüberlegungen zum Balanceakt in der Selbst- und Weltvergewisserung

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Meier, Uto ; Seidenfus, Christoph:
Tradition und Innovation : Bedingungen für Reifung im Individuum und im Gemeinwesen ; Grundsatzüberlegungen zum Balanceakt in der Selbst- und Weltvergewisserung.
In: Schenke, Kerstin ; Seidenfus, Christoph (Hrsg.): Was sagen Sie heute, nachdem Sie "Guten Tag" gesagt haben? : ein Lesebuch zum 50. Gründungsjubiläum der DGTA. - Weinheim : Beltz Juventa, 2026. - S. 41-77
ISBN 978-3-7799-9641-5

Kurzfassung/Abstract

Der Grundsatzartikel über das Verhältnis von Tradition und Innovation beleuchtet aus geschichtlicher und etymologischer Sicht (aber auch kulturvergleichend) wie sich Tradition und Innovation in verschiedenen Kulturräumen darstellen. Darüberhinaus werden mit einem systematischen Blick soziologsche Funktionen von Tradition und Innovation vorgestellt, etwa welche Bedeutung Tradition als kollektives Gedächtnis hat und wie dies auf (personale wie soziale) Identitätsbildung wirkt und wie Tradition als Stabilitätsfaktor sich erweisen kann. Ergänzend wird auf die Geschichte der Kritik des Traditionsbergriffes als Funktion von Machterhalt verwiesen (Foucault, Derrida, Bourdieu). Aus psycholgischer Sicht zeigt sich Tradition als Bindeglied zwischen Individum und Gesellschaft und fungiert als ein wichtiges "Medium" für Reifungsprozesse, Sinnstiftung, Zugehörigkeit u.v.a.m.
Mit einem kursorisch philosophischen Overview (von Platon bis Thomas Kuhn) werden schließlich Tradition und Innovation als gegenseitig sich bedingende Notwendigkeiten von Entwicklung angedacht, die disruptive Prozesse einhegen und menschengerechte Erkenntnis wie Reifung ermöglichen und so eine "rücksichtsvolle Praxis" von Selbst- und Weltverstehen (Alasdair McIntyre) eigentlich grundlegen.

Weitere Angaben

Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
Schlagwörter:Tradition und Innovation; Reifung in kulturellen Kontexten. Transaktionsanalyse und Erkenntnisfortschritt.
Themenfelder:Transformation
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Fakultät für Religionspädagogik/Kirchliche Bildungsarbeit (bis Oktober 2023) > Professur für Religionspädagogik
Begutachteter Aufsatz:Ja
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:36494
Eingestellt am: 31. Mär 2026 14:07
Letzte Änderung: 31. Mär 2026 14:09
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/36494/
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