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Nachrichtenleicht – Verständlichkeit in Information und Bildung des Deutschlandfunks

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Gnad, Martina ; Grütjen, Steffen:
Nachrichtenleicht – Verständlichkeit in Information und Bildung des Deutschlandfunks.
2026
Veranstaltung: didacta: Die Bildungsmesse, 13.03.2026, Köln.
(Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

Kurzfassung/Abstract

Jugendliche an Nachrichten heranzuführen, kann schwierig sein. Zeitungs- oder Onlinetexte sind komplex und setzen viel Wissen voraus. Nachrichtenleicht vom Deutschlandfunk bietet Nachrichten in Einfacher Sprache – verständlich erklärt, inklusive Audio und Wörterbuch, im Tablet-tauglichen EPUB-Format für den Schulunterricht. Wir stellen das Angebot vor und erläutern die Möglichkeiten.

Darüber hinaus präsentieren wir Ergebnisse aus einem Lehrforschungsprojekt mit dem Masterstudiengang Journalistik der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Wir zeigen, wie EPUBS als digitale Informationsquelle an Schulen genutzt werden können.

Weitere Angaben

Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
Schlagwörter:Leichte Sprache; Einfache Sprache; Verständlichkeitsforschung; Inklusionsforschung; Barrierefreiheit
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Journalistik > Lehrstuhl für Journalistik mit Schwerpunkt Innovation und Transformation
Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Journalistik > Professur für Journalistik und Kommunikationswissenschaft
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:36369
Eingestellt am: 09. Mär 2026 08:25
Letzte Änderung: 09. Mär 2026 08:25
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/36369/
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