Titelangaben
Pfeiffer, Elisa
; Kirsch, Veronica ; Sukale, Thorsten ; Eglinsky, Jenny:
Die traumafokussierte pädagogische Gruppenintervention "Mein Weg".
In: Wilker, Sarah ; Catani, Claudia ; Neuner, Frank (Hrsg.): Psychotherapie mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen, Grundlagen, Versorgungssituation und Behandlungsansätze, 1. Auflage. -
Stuttgart : Kohlhammer, 2026
ISBN 978-3-17-044776-9 ; 3-17-044776-9 ; 978-3-17-044777-6
Kurzfassung/Abstract
Kinder und Jugendliche, die Krieg, Vertreibung und Flucht erleben mussten, sind häufig mit schweren Traumata und anhaltenden Belastungen im Alltag konfrontiert. Gleichzeitig besteht in Deutschland eine deutliche Versorgungslücke im Bereich der psychischen Gesundheit für diese jungen Menschen. Dieses Buch macht deutlich, warum eine gezielte psychotherapeutische Unterstützung geflüchteter Kinder und Jugendlicher unerlässlich ist. Es zeigt Barrieren im Zugang zur Versorgung auf, erläutert rechtliche und strukturelle Rahmenbedingungen und bietet praxisorientierte Hilfestellungen für die therapeutische Arbeit - etwa zur Arbeit mit Dolmetschenden oder in multiprofessionellen Teams. Darüber hinaus werden verschiedene therapeutische Ansätze vorgestellt, die von niedrigschwelligen traumapädagogischen Konzepten bis hin zu spezifischen Behandlungsverfahren reichen.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Themenfelder: | Flucht und Migration |
| Sprache des Eintrags: | Deutsch |
| Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Psychologie > Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 36175 |
Letzte Änderung: 27. Jan 2026 14:27
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/36175/
im Publikationsserver