Potentiale und Herausforderungen von E-Medien-Nutzungsanalysen in wissenschaftlichen Bibliotheken

Kurzfassung/Abstract

Die Analyse der Nutzung elektronischer Medien stellt einen zentralen Pfeiler eines nutzerorientierten Bibliotheksmanagements dar. Mittels Nutzungsanalysen kann die Bibliotheksleitung allgemeine Trends und Muster im Informationsverhalten der Nutzer identifizieren. Darüber hinaus liefern sie eine fundierte Entscheidungsgrundlage für operative Fragestellungen des Bibliotheksmanagements, insbesondere im Hinblick auf einen bedarfsorientierten Bestandsaufbau. Die praktische Umsetzung solcher Analysen ist jedoch mit einigen Herausforderungen verbunden, insbesondere durch die Vielzahl externer Plattformen, auf denen lizenzierte Inhalte gehostet werden. Die Beschaffung und Integration der von Anbietern bereitgestellten Statistiken erfordern eine technisch leistungsfähige Infrastruktur, um systematische Auswertungen zu ermöglichen.

Vor diesem Hintergrund adressiert die vorliegende Arbeit drei zentrale Forschungsfragen: Welches Potential bietet die Auswertung von Nutzungsstatistiken in wissenschaftlichen Bibliotheken? Welche organisatorischen und technischen Gestaltungsfaktoren beeinflussen die effektive und effiziente Nutzung dieser Statistiken? Welche Herausforderungen erschweren die Ausschöpfung des Potentials der E-Medien-Nutzungsanalyse in wissenschaftlichen Bibliotheken?

Zur Beantwortung dieser Fragen wird zunächst ein theoretisches Framework entwickelt, das die relevanten Aspekte des Themas systematisch zusammenführt. Darauf aufbauend erfolgt eine explorative empirische Untersuchung, in deren Rahmen die organisatorischen und technischen Praktiken wissenschaftlicher Bibliotheken anhand qualitativer Interviews analysiert werden. Die Ergebnisse liefern neue Einsichten in den aktuellen Entwicklungsstand, bestehende Defizite und zukünftige Gestaltungsperspektiven im Bereich der E-Medien-Nutzungsanalysen.

Diese Veröffentlichung geht zurück auf eine Masterarbeit im weiterbildenden Masterstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Fernstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin aus dem Jahr 2025.