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    Demokratielernen im Sachunterricht der Grundschule : Theoretischer Hintergrund und empirische Forschungsbefunde

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    Lenzgeiger, Barbara:
    Demokratielernen im Sachunterricht der Grundschule : Theoretischer Hintergrund und empirische Forschungsbefunde.
    In: Die Grundschulzeitschrift. Jahresheft: Demokratie kann man lernen! 1 (2025). - S. 16-20.

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
    Peer-Review-Journal:Nein
    Verlag:Friedrich Verlag GmbH
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:35573
    Eingestellt am: 08. Sep 2025 08:52
    Letzte Änderung: 31. Okt 2025 07:22
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35573/
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