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„Hineinbohren“ in ein komplexes Thema mithilfe einer Lernspirale

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Hiller, Jan:
„Hineinbohren“ in ein komplexes Thema mithilfe einer Lernspirale.
In: Geographie heute : Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe. (2015) 323. - S. 32-35.
ISSN 0721-8400

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Mathematisch-Geographische Fakultät > Geographie > Professur für Geographiedidaktik und Bildung für nachhaltige Entwicklung
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Friedrich Verlag GmbH
Titel an der KU entstanden:Nein
KU.edoc-ID:35403
Eingestellt am: 29. Jul 2025 08:40
Letzte Änderung: 29. Jul 2025 08:40
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35403/
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