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    Professionalisierung von Schulleitungen am Beispiel der Werkstatt "Schule leiten" : Evaluationsergebnisse einer Fortbildungsreihe für Schulleitungen zum Thema Schulentwicklung

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    Meyer, André ; Richter, Eric ; Gronostaj, Anna ; Richter, Dirk:
    Professionalisierung von Schulleitungen am Beispiel der Werkstatt "Schule leiten" : Evaluationsergebnisse einer Fortbildungsreihe für Schulleitungen zum Thema Schulentwicklung.
    In: Die deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis. 112 (2020) 3. - S. 277-295.
    ISSN 0012-0731 ; 2699-5379

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    https://doi.org/10.31244/dds.2020.03.03

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik
    DOI / URN / ID:10.31244/dds.2020.03.03
    Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Ja
    Peer-Review-Journal:Ja
    Verlag:Waxmann
    Die Zeitschrift ist nachgewiesen in:
    Titel an der KU entstanden:Nein
    KU.edoc-ID:35087
    Eingestellt am: 09. Mai 2025 08:27
    Letzte Änderung: 09. Mai 2025 08:27
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/35087/
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