Titelangaben
Cicala, Domenica Elisa:
L’uso didattico di video nella lezione di italiano come LS.
In: AggiornaMenti : Rivista dell’associazione dei docenti di italiano in Germania. (2024) 24.
- S. 26-29.
ISSN 2199-2711
Volltext
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Kurzfassung/Abstract
Il presente contributo riassume i contenuti e i risultati del workshop rivolto a insegnanti di italiano, tenuto il 7 ottobre 2023 nell'ambito del convegno regionale dedicato al tema "Chance e sfide attuali per la lezione di lingua straniera" ("Aktuelle Chancen und Herausforderungen für den Fremdsprachenunterricht"), organizzato presso l'università di Bamberg dall'Associazione Generale Lingue Straniere della Baviera (Gesamtverband Moderne Fremdsprachen Bayern – GMF-Bayern), in collaborazione con ADI-Germania. Nel ripercorrere i punti salienti della presentazione relativa all'utilizzo in classe di documenti video, si ripropongono in questa sede idee e spunti discussi, riguardanti possibilità di realizzare attività didattiche utili per le lezioni d'italiano a un livello intermedio di conoscenza linguistica, al fine di potenziare abilità di comprensione audiovisiva, approfondire argomenti grammaticali, acquisire informazioni riguardo ad alcune regioni italiane e contribuire a sviluppare competenze interculturali.
Weitere Angaben
Publikationsform: | Artikel |
---|---|
Sprache des Eintrags: | Italienisch |
Institutionen der Universität: | Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Romanistik > Didaktik der Romanischen Sprachen und Literaturen |
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Ja |
Peer-Review-Journal: | Ja |
Titel an der KU entstanden: | Ja |
KU.edoc-ID: | 34404 |
Letzte Änderung: 06. Feb 2025 16:58
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