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Female Leadership in Branchen mit hohem Digitalisierungsgrad : Karrierepfade und Kompetenzen weiblicher Führungskräfte sowie Einflussfaktoren zur Steigerung des Frauenanteils in Führungspositionen

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Schwing, Madlen:
Female Leadership in Branchen mit hohem Digitalisierungsgrad : Karrierepfade und Kompetenzen weiblicher Führungskräfte sowie Einflussfaktoren zur Steigerung des Frauenanteils in Führungspositionen.
Wiesbaden : Springer, 2024. - XXVIII, 505 S.
ISBN 978-3-658-46415-8 ; 978-3-658-46416-5
(Dissertation, 2024, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

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Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.1007/978-3-658-46416-5

Kurzfassung/Abstract

Die Digitale Transformation führt zu tiefgreifenden Veränderungen in Wirtschaft und Gesellschaft, wobei Leadership eine zentrale Rolle spielt. Die Partizipation von Frauen an der Gestaltung der Digitalisierung, insbesondere auf Führungsebene, ist hierbei essenziell. In diesem Zusammenhang werden neben der Diskussion des Begriffs des Female Leadership auch Führungsstile von Frauen, ihre Karrierepfade, Persönlichkeitseigenschaften, Kompetenzen sowie die vielfältigen Einflussfaktoren analysiert. Denn weibliche Führungskräfte sehen sich sowohl hemmenden als auch förderlichen Einflussfaktoren gegenüber, weshalb Maßnahmen auf gesellschaftlich-struktureller, branchenspezifischer, organisationaler und individueller Ebene erforderlich sind, um den Frauenanteil in Führungspositionen zu erhöhen. Dieses Buch liefert dazu Handlungsempfehlungen.

Weitere Angaben

Publikationsform:Hochschulschrift (Dissertation)
Schlagwörter:Digitale Transformation; Karrierepfade; Female Leadership; Kompetenzen; Leadership; Branchen mit hohem Digitalisierungsgrad
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät > Dissertationen / Habilitationen
DOI / URN / ID:10.1007/978-3-658-46416-5
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:33830
Eingestellt am: 04. Nov 2024 11:49
Letzte Änderung: 05. Nov 2024 10:27
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/33830/
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