im PublikationsserverTitelangaben
Berger, Priscila
:
Ser professor na era digital : atitudes docentes em relação ao uso de mídia dos alunos durante as aulas.
In: Nagamini, Eliana ; Gomes, Ana Luisa Zaniboni (Hrsg.): Dinâmicas e suportes para conhecer, reconhecer e integrar saberes em Comunicação e Educação. -
Ilheus : Editus, 2017. - S. 131-146
ISBN 978-85-7455-487-7
Volltext
|
Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.7476/9788574554877.0010 |
Kurzfassung/Abstract
Os vinte artigos que compõem este quarto volume foram criteriosamente selecionados dentre vários trabalhos inscritos no XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, em 2016. O Grupo de Pesquisa Comunicação e Educação integra a Divisão Temática Interfaces Comunicacionais, da Intercom, com estudos que apontam referenciais teóricos e metodológicos que permitem compreender os diálogos entre os processos comunicacionais e de ensino-aprendizagem existentes em espaços educativos formais, informais e não formais.
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Sprache des Eintrags: | Portugiesisch |
| Institutionen der Universität: | Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Journalistik > Professur für Medien und Öffentlichkeit mit Schwerpunkt Migration |
| DOI / URN / ID: | 10.7476/9788574554877.0010 |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Ja |
| Titel an der KU entstanden: | Nein |
| KU.edoc-ID: | 33548 |
Letzte Änderung: 12. Aug 2024 11:34
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/33548/
