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Mutual Learning between the Language Games of Science and Religion : A Reading of Wittgenstein

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Bagheri Noaparast, Zoheir:
Mutual Learning between the Language Games of Science and Religion : A Reading of Wittgenstein.
Baden-Baden : Academia-Verlag, 2023. - 200 S. - (Philosophische Theorie ; 4)
ISBN 978-3-98572-129-0 ; 978-3-98572-130-6
(Dissertation, 2022, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt)

Volltext

Volltext Link zum Volltext (externe URL):
https://doi.org/10.5771/9783985721306

Kurzfassung/Abstract

One assumption in debates about the relation between religion and science is that both are concerned with the same topic and that there is therefore conflict between the two. According to Wittgenstein's philosophy, on the other hand, religion and science are two different realms of language and therefore cannot be in conflict. To accept this view, we must abandon one of the most widely held views about theistic religions: God is a metaphysical reality. Zoheir Bagheri Noaparast examines Wittgenstein's texts and defends his views. He also argues that science and religion are not completely detached from one another and explores the possibility of interaction and mutual learning.

Weitere Angaben

Publikationsform:Hochschulschrift (Dissertation)
Sprache des Eintrags:Englisch
Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und Systematische Pädagogik
Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Dissertationen / Habilitationen
DOI / URN / ID:10.5771/9783985721306
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:32849
Eingestellt am: 08. Jan 2024 15:54
Letzte Änderung: 09. Jan 2024 10:10
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/32849/
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