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Vom Klassiker zur Jugendlektüre : das Potenzzial der Graphic Novel Der Sandmann für den Unterricht nutzen

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Kretzschmar, Anna:
Vom Klassiker zur Jugendlektüre : das Potenzzial der Graphic Novel Der Sandmann für den Unterricht nutzen.
In: Deutsch : Unterrichtspraxis für die Klassen 5-10. (2022) 73. - S. 24-27.
ISSN 1614-7669

Kurzfassung/Abstract

Im Rahmen des Beitrags wird eine Unterrichtskonzeption entworfen, die den Schüler:innen den Klassiker "Der Sandmann" von E.T.A. Hoffmann anhand der gleichnamigen Graphic Novel von Vitali Konstantinov näherbringt.

Weitere Angaben

Publikationsform:Artikel
Schlagwörter:Leseförderung; literarisches Lernen; Lesekompetenz; Graphic Novel; Adaption; Jugendliteratur
Sprache des Eintrags:Deutsch
Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?:Nein
Peer-Review-Journal:Nein
Verlag:Friedrich Verlag GmbH
Titel an der KU entstanden:Ja
KU.edoc-ID:32024
Eingestellt am: 25. Apr 2023 07:39
Letzte Änderung: 25. Apr 2023 07:39
URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/32024/
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