Titelangaben
Theßen, Lars ; Sulz, Serge K. D.:
Was ist Mentalisierungsfördernde Verhaltenstherapie (MVT)? : ein metakognitiv-therapeutischer Beitrag zur dritten Welle.
In: Psychotherapie. 28 (2023) 1.
- S. 9-26.
ISSN 2364-1517 ; 2699-2051
Volltext
Link zum Volltext (externe URL): https://doi.org/10.30820/2364-1517-2023-1-9 |
Kurzfassung/Abstract
Mentalisierungsfördernde Verhaltenstherapie (MVT) ist eine Weiterentwicklung der Strategisch-Behavioralen Therapie (SBT). Zu deren Therapiemodulen werden zwei neue Module hinzugefügt: Emotion Tracking – eine Adaption von Albert Pessos Microtracking zur Anwendung in der Kognitiven Verhaltenstherapie (KVT) – und Mentalisierungsförderung – eine Adaption der MBT-Fragetechnik. Während die Mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) eine psychoanalytisch begründete Th erapiemethode innerhalb der Psychodynamischen Therapie ist, ist das Mentalisierungsmodul der MVT ein kognitiv-behaviorales Instrument zum Aufbau einer realitätsgerechten Theory of Mind (TOM). Diese beiden Module sind zum Kern der MVT geworden und sind damit eine allgemeine psychotherapeutische Basiskompetenz, die u. E. in keiner Therapie fehlen darf. Die Behandlung schreitet vom ersten Modul (sichere Bindung in der therapeutischen Beziehung herstellen) zum zweiten Modul (die dysfunktionale Überlebensregel aus den Verletzungen der Kindheit extrahieren und in eine Erlaubnis gebende Lebensregel verwandeln) weiter zum dritten Modul (durch Achtsamkeit Gefühle wahrnehmen und akzeptieren). Daran schließen die beiden genannten neuen Module Emotion Tracking und Mentalisierungs-förderung an, gefolgt von den beiden Entwicklungsmodulen (Entwicklung von der Affekt- auf die Denken-Stufe und Entwicklung von der Denken- auf die Empathiestufe), deren Ziel funktionale Affektregulierung und Beziehungsfähigkeit im Sinne von Empathie und
Mitgefühl ist.
Forschungsprojekte
Mentalisierungsfördernde Verhaltenstherapie MVT
Weitere Angaben
Publikationsform: | Artikel |
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Schlagwörter: | Mentalisierungsförderung; Emotion Tracking; Kognitive Verhaltenstherapie;
Strategisch-Behaviorale Therapie; Überlebensregel; Bindungssicherheit; Achtsamkeit; Akzeptanz; Entwicklung; Theory of Mind |
Sprache des Eintrags: | Deutsch |
Institutionen der Universität: | Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Sozial- und Gesundheitspädagogik |
DOI / URN / ID: | 10.30820/2364-1517-2023-1-9 |
Peer-Review-Journal: | Ja |
Verlag: | CIP-Medien, Psychosozial-Verlag |
Titel an der KU entstanden: | Ja |
KU.edoc-ID: | 31846 |
Letzte Änderung: 27. Apr 2023 13:36
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