Vom Kopf über das Herz zur Hand? Kompetenzorientierte Ethik als Aufgabe für das Personal der Bundeswehr

Kurzfassung/Abstract

Der Impulsvortrag im Panel über "Grundlagen ethischer Bildung in den Streitkräften" fokussiert das Verhältnis von moralischem (Verantwortungs-)Bewußtsein, affektiver Identifikation mit ethischen Positionen und letztlicher Handlungsbereitschafts für moralische Tun.
dDabei wurde ein mehrdimensionaler Kompetenzbegriff favorisiert, der - in der TRadition des Staatsbürgers in Uniform - alle Persönlicheitsdimensionen erreichen muss, um den a-moralischen "Söldner" ebenso zu verhindern wie den entscheidungsarmen intellektuellen Kämpfer, der die Aktion im Angesicht zu hoher Komplexität und endloser Reflexivität scheut.