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Martínez Casas, María:
Análisis, reflexión, descentramiento : una aproximación a las competencias plurales desde el aula universitaria de ELE.
In: Competencias en el aula de español como lengua extranjera en contextos universitarios y profesionales : Actas del Congreso Internacional UniPro 2018 Múnich. -
München, 2019. - S. 47-62
ISBN 978-3-00-062453-7
Volltext
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Kurzfassung/Abstract
En este artículo se esbozan las competencias plurales desde el marco normativo (MAREP, 2013) y se presenta una secuencia didáctica diseñada para fomentarlas en contextos universitarios.
La propuesta se basa en unas escenas de la película Ein Freund von mir (Schipper, 2006) y busca promover la conciencia de la lengua y del aprendizaje de la lengua desde el carácter pluricéntrico del español y su relación con la norma lingüística y cultural (Corti y Pöll, 2017) así como desde la dimensión afectiva y lúdica del aprendizaje de lenguas (Cook, 1997, 2000).
A modo de conclusión, las competencias plurales expuestas se amplían con el concepto de competencia simbólica (Kramsch, 2006).
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Schlagwörter: | competencia plurilingüe, competencia pluricultural, pluricentrismo,
competencia simbólica |
| Institutionen der Universität: | Zentrale Einrichtungen > Universitätssprachenzentrum |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Nein |
| Begutachteter Aufsatz: | Nein |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 25337 |
Letzte Änderung: 10. Nov 2020 07:23
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