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Eifler, Stefanie
; Kay, Ramona ; Pinkas, Sara:
Projekt Zusammenleben in der Stadt : eine Sozialraumanalyse aus der Perspektive der Theorie sozialer Desorganisation.
Eichstätt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2017. - 31 S.
- (Eichstätter Beiträge zur Soziologie ; 11)
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Kurzfassung/Abstract
Der vorliegende Beitrag ist im Rahmen des Projekts „Zusammenleben in der Stadt” entstanden, das in einem früheren Beitrag (EBS Nr. 3) dieser Reihe dokumentiert wurde (Eifler 2014). Im Mittelpunkt dieses Projekts steht die Analyse der sozialen Interaktionen zwischen Stadtbewohnern aus sozialräumlicher Perspektive. Zur Vorbereitung einer Analyse der sozialen Mechanismen, die zwischen räumlichen Merkmalen und der sozialen Interaktion bzw. dem sozialen Handeln vermitteln, widmet sich der vorliegende Beitrag einer Sozialraumanalyse in der Tradition der Chicago School der Soziologie. Hierzu werden administrativ definierte räumliche Einheiten einer ostdeutschen Großstadt anhand von Daten der amtlichen Statistik beschrieben und einer Klassifikationsanalyse unterzogen. Eine Hauptkomponentenanalyse und verschiedene Verfahren der deterministischen Clusteranalyse (Single-Linkage, Ward, Complete Linkage, K-Means) führen zu dem Ergebnis, dass die räumlichen Einheiten entlang von zwei Dimensionen voneinander unterschieden werden können, nämlich der strukturellen Desorganisation und der kulturellen Heterogenität.
Forschungsprojekte
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Projektbericht, Forschungsbericht, Gutachten |
|---|---|
| Schlagwörter: | Sozialraumanalyse ; Chicago School der Soziologie ; Theorie der sozialen Desorganisation ; Klassifikationsanalyse ; Hauptkomponentenanalyse ; deterministische Clusteranalyse |
| Institutionen der Universität: | Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Soziologie > Lehrstuhl für Soziologie und empirische Sozialforschung
Zentrale Forschungseinrichtungen > Zentrum Flucht und Migration |
| Schriftenreihe der KU: | Eichstätter Beiträge zur Soziologie ; 11 |
| Open Access: Freie Zugänglichkeit des Volltexts?: | Ja |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 20179 |
Letzte Änderung: 19. Jan 2021 10:20
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