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    Mehr Religion. Die Bedeutung der Religionskultur für den Religionsunterricht

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    König, Klaus:
    Mehr Religion. Die Bedeutung der Religionskultur für den Religionsunterricht.
    In: Kropac, Ulrich/ Langenhorst, Georg: Religionsunterricht und der Bildungsauftrag der öffentlichen Schulen. Begründung und Perspektiven des Schulfaches Religion. - Babenhausen, 2012. - S. 98-112

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Institutionen der Universität:Theologische Fakultät > Praktische Theologie > Lehrstuhl für Didaktik der Religionslehre, Katechetik und Religionspädagogik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:15985
    Eingestellt am: 03. Aug 2015 09:29
    Letzte Änderung: 03. Aug 2015 09:29
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/15985/
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