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    Kompetentes historisches Denken orientiert – für eine optimale Förderung Sache und Kind im Blick

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    Zabold, Stefanie:
    Kompetentes historisches Denken orientiert – für eine optimale Förderung Sache und Kind im Blick.
    2015
    Veranstaltung: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.: „Die Anschlussfähigkeit des Sachunterrichts zwischen Kompetenzorientierung und Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt- und Fachbezug“ Jahrestagung 2015, 5. - 7. März 2015, Dortmund.
    (Veranstaltungsbeitrag: Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag)

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Veranstaltungsbeitrag (unveröffentlicht): Kongress/Konferenz/Symposium/Tagung, Vortrag
    Institutionen der Universität:Geschichts- und Gesellschaftswissenschaftliche Fakultät > Geschichte > Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:15392
    Eingestellt am: 01. Apr 2015 14:05
    Letzte Änderung: 08. Jun 2015 13:23
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/15392/
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