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Kluger, Florian:
„Denn um ein ganz bestimmtes Können handelt es sich hier, um ein Werden und Wachsen …“ (Guardini) : Thesen zu liturgischer Bildung in der Erwachsenenbildung.
In: Achilles, Mark ; Roth, Markus (Hrsg.): Theologische Erwachsenenbildung zwischen Pastoral und Katechese : Grundlagen – Arbeitsfelder – Perspektiven. -
Ostfildern : Matthias-Grünewald-Verlag, 2014. - S. 195-210. - (Forum Münchner Bildungswerk ; 1)
ISBN 978-3-7867-3030-9
Kurzfassung/Abstract
Erwachsenenbildung ist ein weites Feld, ein Teilbereich hiervon liturgische Bildung. Der zentrale Gegenstand liturgischer Bildung, die Liturgie, ist jedoch für viele Menschen - auch für Christen - wie ein Buch mit sieben Siegeln. Gottesdienst und liturgisches Tun erschließen sich ihnen nicht ohne weiteres, die Zusammenhänge bleiben verborgen. Andere finden oder suchen einen Zugang, wollen mehr von der Liturgie wissen und sich liturgisch bilden. Liturgische Bildung ist dabei mehr als die Kenntnis liturgischer Abläufe, sondern zielt auf Durchdringung und Erschließung. Mit neun Thesen sollen grundsätzliche Fragen liturgischer Bildung angerissen werden.
Forschungsprojekte
Weitere Angaben
| Publikationsform: | Aufsatz in einem Buch |
|---|---|
| Schlagwörter: | Erwachsenenbildung, Liturgische Bildung |
| Institutionen der Universität: | Theologische Fakultät > Praktische Theologie > Lehrstuhl für Liturgiewissenschaft
Fakultät für Religionspädagogik/Kirchliche Bildungsarbeit (FH) > Professur für Liturgik, Musik, Stimmbildung |
| Titel an der KU entstanden: | Ja |
| KU.edoc-ID: | 14461 |
Letzte Änderung: 13. Jan 2022 10:05
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