Anmelden

    Suche nach Personen

    plus im Publikationsserver
    plus bei BASE
    plus bei Google Scholar

    Daten exportieren

    		  

    Beyond the digital textbook : warum das iPad allein den Englischunterricht nicht revolutionieren wird ; Plädoyer für einen umfassenderen Ansatz

    Titelangaben

    Verfügbarkeit überprüfen

    Meyer, Oliver:
    Beyond the digital textbook : warum das iPad allein den Englischunterricht nicht revolutionieren wird ; Plädoyer für einen umfassenderen Ansatz.
    In: FMF-Nachrichten für Niedersachsen : Informationsblatt für Mitglieder des Fachverbandes Moderne Fremdsprachen. 10 (November 2012). - S. 40-43.

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Artikel
    Institutionen der Universität:Sprach- und Literaturwissenschaftliche Fakultät > Anglistik/Amerikanistik > Professur für Didaktik der englischen Sprache und Literatur
    Peer-Review-Journal:Nein
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:12682
    Eingestellt am: 10. Dez 2012 07:54
    Letzte Änderung: 10. Dez 2012 07:54
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/12682/
    AnalyticsGoogle Scholar