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    Coaching für jugendliche Berufseinsteiger – Funktion und Relevanz professioneller Begleitung in altersspezifischen Transitionsphasen

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    Birgmeier, Bernd:
    Coaching für jugendliche Berufseinsteiger – Funktion und Relevanz professioneller Begleitung in altersspezifischen Transitionsphasen.
    In: Köck, Michael ; Stein, Margit (Hrsg.): Übergänge von der Schule in Ausbildung, Studium und Beruf : Voraussetzungen und Hilfestellungen. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2010. - S. 205-225
    ISBN 978-3-7815-1748-6

    Weitere Angaben

    Publikationsform:Aufsatz in einem Buch
    Sprache des Eintrags:Deutsch
    Institutionen der Universität:Philosophisch-Pädagogische Fakultät > Pädagogik > Lehrstuhl für Sozial- und Gesundheitspädagogik
    Titel an der KU entstanden:Ja
    KU.edoc-ID:10085
    Eingestellt am: 31. Jul 2012 12:16
    Letzte Änderung: 07. Aug 2012 19:46
    URL zu dieser Anzeige: https://edoc.ku.de/id/eprint/10085/
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